托福写作与old相关的地道习语

学习啦  腾宇   2019-05-14 10:31:44

  对于“old”相信大多数人对这个词并不陌生,但是“old”是否只有“老”的意思呢?它在英语习惯用语里该如何解释呢?这里小编和大家分享和old有关的三个习惯用语,希望能帮到大家!

  托福写作:与old相关的地道习语

  1.old chestnut 陈腔滥调;听腻了的笑话或故事

  Nut就是果仁,如花生、腰果、核桃仁等都属于nut。Chestnut就是栗子。说起栗子,你肯定会想起秋天马路上闻到的糖炒栗子的香味吧。Chestnut就是让你口水直流的栗子。那old chestnut又是什么意思呢?难道是老的栗子吗?不是,old chestnut是一个习惯用语。它的意思是,一个笑话或一个故事由于许多人都说,说得太多了以后就变得没有意思了。我们来举个例子吧。

  例句-1:Did you hear that new comedian on TV last night? He is not very funny.He takes too long to tell his jokes and they are all old chestnuts that I heard at least a dozen times before.

  昨天晚上你有没有在电视上看到那个讲笑话的新演员?他并不怎么滑稽,说了半天才说到他要说的笑话,而那些笑话我过去都已经听了几十次了,听都听腻了。

  2.old college try 尽最大努力去做一件事

  College就是大学;try在这里就是努力的意思。把old college和try三个字组合在一起就成了一个习惯用语。它的意思是,尽最大努力去做一件事。在三十年代的时候有一些描述大学足球队的电影非常受欢迎。 Old college try是学校里的学生为自己的球队加油时说的话;也就是鼓励正在场上比赛的队员尽力踢好这场球。很快这个说法就变成了日常用的口语。

  下面是一个例句。这是一个爸爸对女儿说话。他的女儿正准备去上大学,还想参加女子篮球队。

  例句-2:Barbara, think seriously about trying out for the basketball team.In high school your team went to the final for the state championship and if you make the old college try, I am sure the coach will pick you for the team.

  芭芭拉,你好好想一想加入篮球队的事。在中学的时候,你们的球队在州内比赛时,最后参加了决赛。要是你尽最大努力的话,我肯定教练会挑中你参加球队。

  3.comfortable as an old shoe 令人轻松愉快的

  Comfortable在中文里的意思就是舒服;shoe大家知道就是一只鞋子。要是你有一双鞋子,虽然已经穿得很旧,但是因为你穿得很合脚让你感到很舒服,所以你还是很喜欢它。你大概可以猜到这个习惯用语的意思了吧。Comfortable as an old shoe就是指你已经很熟悉的人或一样东西,因此让你感到很放松很自如。我们来举个例子,例句里说话的人在讲多年来住在他隔壁的邻居。

  例句-3:Joe is a good neighbor, as comfortable as an old shoe.He is always cheerful and friendly and on summer evenings, we like just sitting around on his porch, enjoying the fresh air.

  Joe是一个很好的邻居,我跟他很合得来。他总是高高兴兴,态度很友好。夏天晚上,我们都喜欢坐在他门口的走廊上享受新鲜空气。

  详解托福写作中词汇的合理运用方法和技巧

  所谓词汇量,指的是你掌握的单词总数。比如说你为了参加杀托,每日呕血三升,死掉脑细胞无数,不逛街,不唱K,不泡吧,辛苦几个月换来的单词记忆量。

  词汇量首先保证的是你的阅读能力。当一个单词的时候好像有点陌生,也有点似曾相识,但是可以很大程度上帮助你理解整篇文章的意思,这样一来,你做TOEFL阅读部分的时候,词汇量的大小决定了你对文章的理解程度。但是对于托福写作而言,这个词汇量就要另当别论了,也许你有几万个单词的存货,但是真的到了写作的时候,却用不好,用不到位。这时候,你的词汇量再大,对于写作的成绩提高,就没有什么用了。

  对于英语学习来说,词汇量当然是越大越好?墒峭懈P醋鞑⒉皇且晃兜亩哑龃驶。很多同学经;崽岜释只蛘呱嵊蔡滓恍┧降母呒洞驶,而句型却过于简单,导致了整篇文章缺少亮点和层次感。怎么解决呢?首先,不可避免的,就要提到词汇的记忆方法了。单纯的单词表记忆,破坏了单词之间的联系性。通过这种方法背诵的词汇运用到写作中时,往往就会显得生硬,不合理。所以,在积累写作方面的词汇时,最好不要逐一地背单词表。也是由于这个特点,市面上很多TOEFL写作类的参考书都做了一些调整,在范文之后附加了文章中好的词汇和短语,当词汇的积累从句子中着手时,这样背下来的词汇更接地气,也更容易被背诵者真正掌握。

  关于高级词汇的运用,我觉得要顺其自然。有些考生总是喜欢找一些级别高的单词,甚至是被人冷落的单词进行记忆。我不得不在这里提醒这些考生了,考托福不是在同龄人之间炫耀自己词汇量有多好,用词有多偏?糡OEFL的最终目的是分数达标,而能给你分数的只有考官?脊倏疾炷愕淖魑哪芰κ,不仅仅是考察词汇量;试想,如果你用了一个看似很高大上的冷门词汇,结果考官都不认识,还得回去查字典,你觉得他心里会舒服么。最后的结果说不定就是,“既然你自我感觉这么好,用这么牛X的单词,那我就来看看你是不是真的这么牛X”,然后的然后,一些可扣可不扣的分数都被扣了。如果是你,你觉得值么?

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